Info 456

COvisuell Nr. 4, Dienstmittel, Videokonferenzen, Wiedereinstieg

3. Mai 2020

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

anbei der Cartoon dieser Woche zur Entwicklung der Musikschullehrer und ihrer technischen Ausstattung.

DOWNLOAD BILD 4 "Evolution" (Jan Daxner)

Dienstmittel

An dieser Stelle sei nochmals angemerkt, dass die Bereitstellung privater Mittel für den Unterricht von zuhause aus eine Ausnahme war. Sämtliche Lehrmittel müssen vom Dienstgeber zur Verfügung gestellt werden!

Der Musikschulausschuss hat bereits vor 3 Jahren auf den Missstand hingewiesen, dass uns Lehrkräften in vielen Musikschulen viele notwendige Arbeitsmittel fehlen:
Dienstmittelumfrage 2017 Ergebnisse

Bereits vor 5 Jahren hatten wir im Musikschulbeirat beantragt, wenigstens elementare technische Dienstmittel wie Internetzugänge und Computerarbeitsplätze mit Mitteln aus der Strukturförderung zu fördern:
Dienstmittel Antrag 2015 Musikschulausschuss an Musikschulbeirat

Leider wurde unser Antrag nicht berücksichtigt. Stattdessen wurde und wird auf den Schul- und Kindergartenfonds verwiesen. Informationen dazu auf der folgenden Seite der Musik & Kunst Schulen Management GmbH unter „Förderung Musikschulräume“:
https://www.mkmnoe.at/service-fuer-schulen/foerderung

Konferenzen

Die YouTube Präsentation des Videokonferenz-Systems Jitsi Meet am vergangenen Freitag wurde leider aufgrund technischer Probleme unterbrochen. Offenbar waren die Internetverbindungen an diesem Feiertag und zu dieser Uhrzeit sehr stark ausgelastet. Es tut uns leid!

Lukas Schönsgibl wird stattdessen ein Erklär-Video aufzeichnen und veröffentlichen. Alle Kollegen, die in der Live-Präsentation per Chat-Funktion Fragen stellen wollten, bitte ich, mir die Fragestellungen zukommen zu lassen, damit diese in der Videoaufnahme beantwortet werden können!

Hier eine Rückmeldung zur Verwendung von Videokonferenzen für den Unterricht:

Liebe KollegInnen,

bitte beachtet, dass ALLLE Konferenz-Anwendungen wie Skype, Zoom, Jitsi, Fairmeeting (ist auch von Jitsi), Facetime, etc KONFERENZSYSTEME sind!
Dh sie reihen fast alle „Video" VOR „Audio“ und die tonale/verbale Verständigung ist definitiv nur in eine Richtung möglich.
NIEMALS in 2 Richtungen gleichzeitig! (auf deutsch: Man kann also keine Duette spielen!)

Es gibt wohl Anwendungen die das können. Die sind aber (auf Win-Rechnern) nicht ganz leicht einzurichten.
Entweder sie sind gratis, dadurch sehr „beliebt" und daher tendenziell dauernd servertechnisch überlastet (wie zB JamKazam), oder sie sind Teil eines teuren Sequenzerprogrammes (wie zB VST Connect).
Was auf alle Fälle hilft sind Usb-Audio-Interfaces über die man sich mittels Mikro, Intrumenteneingang (zB für E-Git, Keyb. etc) und va Kopfhörer sozusagen mit dem Gegenüber verbindet.
Mindestens aber sollten die AnwenderInnen irgend eine Art Kopfhörer verwenden um wenigstens die Soundqualität zu verbessern.
Und natürlich wären Lan-Kabeln statt WLan-Verbindungen stabiler (oft auch schneller).

LG Anonym

Wiedereinstieg

Das Musik & Kunst Schulen Management hat am vergangenen Samstag einen Leitfaden zur Wiederaufnahme des Präsenzbetriebs an den NÖ Musikschulen ausgeschickt:
https://www.mkmnoe.at/aktuelles/news/detail/wiederaufnahme-des-praesenzunterrichts-an-den-musikschulen-ab-18-mai

Der ORF NÖ hat in Niederösterreich heute darüber berichtet:
"Musikschulen: Präsenzunterricht ab 18. Mai"
https://noe.orf.at/stories/3046565

Die Reaktionen sind sehr unterschiedlich: Während manche Kollegen erleichtert sind über den stufenweisen und aufgeteilten Einstieg, die langfristige Vorbereitung der Schutzmaßnahmen, die Berücksichtigung der Risikogruppen, die Empfehlung, Konferenzen per Videokonferenz abzuhalten und einiges mehr, machen sich andere große Sorgen um die organisatorische Umsetzbarkeit der Stunden- und Raumpläne angesichts der Sicherheitsvorkehrungen.

Am problematischsten wird nach ersten Rückmeldungen die 10 Minuten Regelung * und der spätere Beginn des Unterrichts von Bläsern und Sängern empfunden. Im Forum wird sowohl unter "Dienstrecht und Musikschulgesetz" als auch unter "Musik - Schule" über die "Rückkehr-Szenarien" und die "Durchführbarkeit der Übergangsbestimmungen" diskutiert:

https://414971.forumromanum.com/member/forum/forum.php?action=index&USER=user_414971

Wichtig ist, sich vor allem auch seitens der Personalvertretungen zwar in die Umsetzung einzubringen, aber letztlich die Dienstgeber die Handhabung des Wiedereinstiegs regeln zu lassen, die ja auch die Verantwortung dafür übernehmen müssen.

Anbei eine Checkliste für Lehrer und Leiter mit einer Sammlung aller möglichen zu berücksichtigenden Faktoren und Maßnahmen - mit der Bitte um Ergänzung, falls wir etwas Wichtiges vergessen haben:

CHECKLISTE

* Der Schutz der Schüler und Lehrer muss an erster Stelle stehen. Daher ist es wichtig, dass ausreichend Zeit zur Verfügung steht, um sich in Ruhe die Hände zu waschen, und alles Nötige konzentriert und sorgfältig zu desinfizieren. Dennoch sind die dafür angedachten 10 min. zwischen jedem Schüler in vielen Fällen nicht durchführbar und als Zeit außerhalb des Unterrichts - die durchaus nicht der Erholung dient - dienstrechtlich nicht haltbar, denn bei Kollegen mit vielen 25minütigen Einheiten würde daraus ein voller zusätzlicher Arbeitstag resultieren.

Daher ein Vorschlag eines Kollegen für alle, die es zeitlich nicht schaffen, nach jedem Schüler 10 min. 'Pause' zu machen - sofern ihre räumlichen Gegebenheiten eine solche Vorgehensweise zulassen:

• Wartezone in ausreichendem Abstand vor der Klasse einrichten.
• Wartezone in der Klasse in maximalem Abstand zum Waschbecken und zum Unterrichtsplatz einrichten.
• Als Lehrer die Tür aufmachen und den nächsten Schüler Hände waschen schicken,
  während der vorige Schüler seine Aufgaben notiert.
• Den nächsten Schüler nach dem Hände waschen in die Wartezone in der Klasse schicken, ihn begrüßen und Organisatorisches besprechen,
  während der vorige Schüler seine Hände wäscht und den Raum verlässt.
• Als Lehrer die Türe hinter dem alten Schüler zumachen und den neuen Schüler zum Unterrichtsplatz bitten.

Bitte an der Diskussion beteiligen:
Was habt ihr für Möglichkeiten? Was habt ihr für Ideen?

Mit freundlichen Grüßen,

Martina Glatz
+43 664 6145370
martina.isabel.glatz@gmail.com

P.S. Hinweis des Infonetzwerks:

Vielen Dank für die "Leserbriefe"! Das Infonetzwerk steht allen Kollegen offen, die interessante Informationen für die NÖ Musikschullehrkräfte haben. Alle Einsendungen zur Weiterleitung bitte an: noe-mslehrer@gmx.at

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